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Depuis ma "sortie" à Paris, je veux vous faire de petits comptes rendu de mes découvertes mais pour moi l'exercice est assez difficile et cela me demande beaucoup de temps. J'aimerai avoir autant de facilité que les copines Mary Poppins d'autres blogs, pour vous raconter et vous faire vivre ce que je vis !
C'est pour moi un effort énorme d'écrire régulièrement sur ce blog et sur les cahiers que je tiens pour les enfants accueillis. Aujourd'hui je n'ai plus peur du regard des autres et je prends positivement les critiques qui peuvent être faites sur mon travail. La naissance de mes enfants et le métier d'assistante maternelle m'ont aidé à me connaître et à prendre confiance en moi !
Personnellement, j'aime les livres. Cela ne fait pas très longtemps car petite j'ai eu des difficultés à l'apprentissage de la lecture et sur
tout ce qui en découle : le vocabulaire, l'orthographe, l'oral etc. C'est peut-re pour cela que j'y attache autant d'importance aujourd'hui.
Je vais essayer de vous résumer les quelques notes prises au cours de cette matinée avec le Relais d'Assistantes Maternelles.
Sortez-vous l'idée de la tête que l'enfant sera un savant fou ou qu'il lira plus tôt parce que vous lui raconter des histoires. Ne pensez pas lui faire des interros à chaque fois que vous terminez un livre ! Il en sera dégouté à coup sûr !
Raconter aux touts-petits...
Apprendre dès le plus jeune âge à manipuler les livres.
C'est l'apprentissage du respect de l'objet. Il ne faut pas avoir peur de le laisser toucher. Pour nous, le livre est "sacré". Pour l'enfant c'est un objet comme un autre, un jouet qu'il veux découvrir. Il ne faut pas, bien évidemment, le laissé déchirer...mais lui lire régulièrement des livres, l'aidera avec le temps à respecter l'objet.
Bien souvent en tant qu'assistantes maternelles nous avons plusieurs enfants et de différents âges. Il est important de répondre au besoin de l'enfant qui vous apporte un livre. C'est son choix. Si les enfants autour ne s'intéresse pas à cette histoire, ils peuvent faire d'autres choses. Ne les forcez pas à écouter. Ces autres enfants choisiront peut-être eux-même un livre que vous pourrez lire après.
Un enfant peut réclamer un livre, et partir pendant l'histoire. Ne vous arrêtez pas. Il a besoin de se mouvoire, cela ne veux pas dire qu'il ne vous écoute pas ! Il n'est pas rare que l'enfant vienne à la fin de l'histoire, s'asseoir prêt de vous et raconter à son tour, avec ses propres mots.
Peut-ont lire même aux bébés ? Bien-sûr ! Certes Il ne comprendra pas le sens mais c'est un moment de partage, de calme. Vous lui transmettez des choses que vous aimez. C'est un héritage que vous luis faîtes. Prendre un livre est un moment privilégié.
Nous pouvons proposer des livres différents afin de libérer son imaginaire, comme des livres de peintres, d'arts, des livres d'illustrations (histoires sans textes), de photos, des albums en noir et blanc, des livres documentaires etc.
Attention aux livres "médicaments" sur un thème
particulier comme par exemple "T'choupi va sur le pot" quand le tout-petit commence l'apprentissage de la propreté. L'enfant qui s'identifie au héros du livre, risque de faire un blocage. Pas
toujours ! heureusement ! Le héros fait sur le pot, du premier coup et en plus, juste après il fait sur les toilettes. Super !. Mais l'enfant a qui ça fait peur, peu se retrouver
dans une situation d'échec et ne plus vouloir entendre parler de pot ou de toilette !
N'oubliez pas de lui montrer d'autres ouvrages du même thème, avec différentes histoires pour qu'il comprenne que pour tout le monde c'est pareil et que s'il n'y arrive pas,
se pas grave !
L'art du pot de Jean Claverie et Michelle Nickly - Edition : Albin Michel Jeunesse
Tout le monde fait caca de Rascal Pascal Lemaitre - Édition : Pastel
Dans un autre thème :
L'heure du bain
de Jeanne Ashbé - Édition : Pastel
Vous me direz peut-être, c'est bien beau tout ça...mais en dehors du "bien-fait" du livre, il faut pouvoir leurs proposer un large choix et
cela est un budget surtout si nous les laissons les manipuler à leur guise.
Renseignez-vous auprès de vos mairies, bibliothèques ou autres ! Vous y trouverez tout ce qu'il vous faut et souvent à moindre
coup.
L'essentiel à retenir :
Prenez des livre qui vous font plaisir !
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Pour celles et ceux qui ont besoin d'être conseillés dans leur choix de livres,
n'hésitez pas à contacter :
la Bibliothèque
Départementale des Ardennes
Rue Georges Brassens
08000 Charleville-Mézières Cedex
Tél. 03 24 56 03 76
bda.cg08.fr
Bibliothèques du canton de Machault (pdf)
Vous pourrez voir que pour moi la découverte de ce point lecture près de chez moi est un vrai bonheur !
:
A la bibiothèque en janvier 2013...
Les livres chez Nanie
Raconter...
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A découvrir :
Derrière la porte de Florence Guiraud - Edition :
Mango-Jeunesse
Tout un monde (imagier) de Thierry Magnier - Édition : Albums
Jeunesse
Les mains de papa de Emile Jadoul - Édition : Pastel
Toutes les couleurs de Alex Sanders - Édition : Écoles des Loisirs
Sélection-livre-BDA08-du-16_02_2013.pdf
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En voyageant sur le net pour vous, voici un site qui a retenu mon attention :
et nos livres coups de cœur.
Un seul objectif : vous donner des idées de lecture et l’envie de lire !
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Documents remis lors de cette matinée...
LA PETITE HISTOIRE DES BÉBÉS ET DES LIVRES
Cette brochure La Petite Histoire des bébés et des livres conçue par Olivier Douzou et A.C.C.E.S. est destinée à être offerte aux familles des bébés qui fréquentent des animations avec les livres pour la petite enfance. Avec les organismes qui nous apportent leur soutien, nous nous sommes engagés à privilégier les projets culturels qui, en plus d’un apport immédiat, représentent un investissement pour l’avenir. Aussi, nous privilégions pour la diffusion de cette brochure, des actions régulières menées de concert avec les bibliothèques dans les divers lieux d’accueil de la petite enfance. Les parents, les fratries mises en contact avec les livres, se familiarisent avec les bibliothèques et, plus tard grâce aux enfants, ils vont utiliser les prêts de livres. Ainsi, l’accès aux livres de bibliothèques, action éducative primordiale en complément à la scolarité, si elle est menée dès les premières années de la vie, donne de meilleures chances. Impliquer les professionnels des services du livre et de la petite enfance nous apparaît comme le garant d’un développement durable des actions culturelles avec les livres - Dr Marie BONNAFÉ - Présidente.
Rédaction : Sylvie Amiche, Zaïma Hamnache, Aline Hébert-Matray et Tamara Savitsky-Midéna, à partir d’entretiens avec Evelio
Cabrejo-Parra et Marie Bonnafé.
Illustrations : Olivier Douzou
Graphisme et mise en page : Olivier Douzou et David Fourré
À partir de 50 exemplaires - Participation aux frais
Pour passer une commande, merci d'envoyer votre demande par mail à : secretariat@acces-lirabebe.fr